原文发布在TEDtoChina上面，现在贴过来继续分享。以下是正文分分割线。

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上周日是TEDtoChina一周年，我们在鲁瓦克咖啡举办了一个沙龙活动来庆祝。(我习惯流水帐记录:P)
开始后第一个环节是自我介绍，每个人自我介绍完了之后随机指向下一个人问他一个问题并作自我介绍。这个跟去年中文网志年会上Isaac主持的教育圆桌会议自我介绍方式相似。

第 二个环节是由我介绍一下TEDtoChina项目。作为TEDtoChina在厦门地区的联络人，我从去年80年代的TED一直谈到将来 TEDtoChina的远大构想。我详细介绍了TEDtoChina项目之后，回答观众们的疑问。从参与者提出的问题来看，TED并不容易被理解。就像去 年在中文网志年会时，很多人解释不清楚什么是PunchParty，我想可能是没有一个好的中文名字的原因吧。TED活动的本地化还是不够。接着小饭同学介绍了TEDxXiamen活动和计划，然后回答提问。小饭同学是TED粉丝和TEDxXiamen的筹办团队成员。

第三个环节是TED粉丝分享心得。与我们分享的TED粉丝有QienKuen,amoiist,和loewefree，Naturalzx几位朋友。

Qienkuen是 厦门大学讲座信息网创办人，他分享的是他创办讲座信息网和与校方的“李开复门票事件”两件事之间的关系。讲座信息网是一个讲座信息聚合发布平台。后来他们 团队还协助吉林大学，天津大学也创办了讲座信息网，将厦大讲座信息网的经验移植过去。李开复门票事件在他的Blog上面有记载（1，2）有些同学也做了讨论（1，2），从里面抖出来的学校官僚体制可见一斑。他描述了这两件事情的关系，从而说明了在他看来大学在学校里面应该做的事：“守护与颠覆”这也是他的Blog的主题。

Aomiist是我在去年的中文网志年会上面认识的，他与我们分享的是他的非常有趣的“Twitter越狱”经历。事情缘起于严晓玲案，关于此案各方说法不一，但是amoiist因为上传一段采访严晓铃母亲的视频，然后被福州马尾公安局跨市到厦门抓捕。在通宵审问了一夜之后，amoiist拿起放在桌上他的黑莓手机，发了条救命推。而后事情大逆转，时当流行“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”事件。经由网络意见领袖Isaac倡议，网民们开始了明信片运动，给amoiist寄明信片，在上面写着“郭宝锋，你妈妈喊你回家吃饭”。同时网友们开始了为他募捐等营救行动。直至两周之后，马尾公安局迫于巨大的舆论压力，将其释放。

最后amoiist打趣的说“这真是科技改变命运啊！”

下一位分享者loewefree （尤明宇）同学是电影《赤诚》的导演。他们几个人历时两个多月，拍摄了大学国防生题材电影《赤诚》。目前该电影正在接受审核。尤明宇同学谈到，他喜欢的是像amoiist这样的叛逆者。他提出了一个说法：现在中国大学教育就像罐头生产流水线，制造出一 罐罐没有个性没有想法的罐头。但是有些人不愿意被这么制造出来，自己挑开罐头盖，成为不合格的产品，变质之后被扔掉，扔进垃圾桶。但是尤明宇同学说，做这 样的罐头即使被扔进了垃圾桶，也不意味着就没有价值了，丢在垃圾桶里的烂罐头也会有野狗吃的。

看到各位分享者非常激动人心的想法之后，Naturalzx （郑鑫）老师坐不住了。郑鑫是小容以前的老朋友了，他说以前他和小容的福州的咖啡馆里面一起谈创业。他上来分享的他在管理咨询领域的一些想法，权利转移， 组织变革等等，非常丰富，非常有趣。会上也出现了一位强烈的“持不同意见者”，思想交锋非常激烈。郑鑫是希尔公司的，这次活动希尔公司可谓是阵容强大，三 人组团过来。

TED粉丝分享的第三个环节过去后，进入第四个环节：自由讨论的同时观看赛斯高汀的那个TED视频。参与者围着自己感兴趣的演讲人进一步交流了想法。我则跑出去房间外头去与kentya（厦门大学西部梦想社团创始人）和Newstart（木耳社区创始人）聊天。

快要结束时我们还做了一个小游戏，每个人写个纸条递给每个想对他们说的人，在纸条山后面写上想说的寄语。然后是合影走人。预告：首次TEDxXiamen活动将于11月7号举办，欢迎关注。

前天晚上老Danny（blog，profile）与Rita（blog）还有danny的老同学老李从舟山过来。他们晚上十点到厦门之后，我们(Amy, qienkuen, dongchen, Irenelou)找了一家茶馆聊天，一直聊到凌晨三点我们才回去。
@dongchen3 小朋友带来了土笋冻，@irenelou 小朋友带来了洪濑鸡爪。

虽然经常在网路上接触，但是一直没有见过真人版的Danny，这回终于一睹danny。
Danny印象：岛居舟山卖衣服的知识分子，教育界名人。
Rita印象：很懂得享受、创意生活的的女性，青少年的成长咨询师。

我们的聊天很愉快很和谐，话题涉及从天文地理，人文社科，到商业政治。

印象深刻的几句话：
终于见到活的Danny了！—–Irenelou
星座。出生时的不同星相的物理环境造成了不同的性格，星相的共性造就成了不同星座的人的性格和特征共性。—danny

茶道
dannny一进去茶馆就让我表演茶艺，从中谈到了很多文化和艺术方面的东西。
茶道如此繁杂，不会感到麻烦么？
每一步的操作都是为了最终更好的品味茶香，因此每一步都是享受，漫长的享受。

Amy
Amy工作上碰到一些困惑，她与danny交流，danny非常认真的与她交流，越聊越小声，我都只好竖起耳朵听了。

Rita
Rita说她不喜欢被称为文艺青年，因为不喜欢被贴上某些标签而让自己觉得不自在。
Rita喜欢盯着一块瓷砖看它的花纹，直到变成一幅美丽的话，灵感由此产生。
现场Rita也做了几个关于穿衣服的调查。

Danny
danny一直对教育很感兴趣，他在惠州当过中学老师，做过第五维教育发展有限公司，益学会等项目。他最近关注学习者跨过入门门槛的过程。他与我们探讨了学习的一些过程，在一个领域从一无所知到了解到自己基本满意的过程，（他还正在研究这个过程，有兴趣接受他采访的可以联系他）。

Danny也很喜欢商业，他和和Rita目前正在舟山群岛上面开服装店，最近想要在做一个服装的B2C电子商务项目.
我以前也在学校做过服装生意，因此跟Danny与Rita谈了一些关于服装生意的东西。从面料，做工，制造，代工，品牌一直谈到时尚。

不同领域的经历
Danny从事过比较多领域的商业（贸易，旅游，服装，教育公司）和教育（老师，NGO，开放教育项目，教育公司），对于他前后所做看似毫不相干的事，他认为这些东西里面有很多共通的东西，使得多年的阅历是前后有帮助的。

公共知识分子

这次qienkuen同学仍然继续谈了他的关于学校交通问题的“阳谋”。Rita总是充满创意，她建议用行为艺术来推动：邀请一群和尚来学校为丧生在车轮下面的灵魂祈福等等，真是有趣。
qienkuen是下一个陈水扁（社会活动家）——danny

昨天去厦门创业园拜访了@zheng老湿和他的公司epubsys.com，他是群智基金会最早的元老之一，参与过中文网志年会的筹办，CNblog项目，icommons项目等等，去年开始从事数字出版方面的创业,目前正在准备融资。@zheng老湿很随和，我们一边玩kindle一边聊天。

epubsys所在的创业园

网路生活篇，
Make life log
他以前写过一个叫做“刻录事”的blog，现在已经关掉了。那是由于太忙没有时间写blog，替代的方案是写twitter，更加随性更真实。从一个人的twitter time line增长可以看到TA从模糊到清晰的轮廓。
以后个人电子品牌将会成为大众化的趋势。干好事+个人电子品牌的趋势产生了Make logs的需要。

数字出版篇：
数字出版市场
终端（iPhone,Kindle）+软件(stanza)+内容平台(epubsys-书仓)，目前epubsys与stanza合作，为其提供中文内容。

数字阅读
电脑只适合浏览，不适合阅读。数字阅读是一个很大的需求。

数字出版与版权
版权问题在中国的环境里面更多的表现为势力大小的象征，店大欺客，客大欺店。在中国版权方面是模糊不清的。

多语言版的网站计划
中国与欧美国家的网络环境在应用方面(比如Google Apps)都差不多，但由人组成的社群差比较多。不排除数字出版推出多国语言版的可能性。

创业园的创业环境
入驻创业园的公司享受有相当实惠的租金优惠，以及初始孵化资本赞助等方面的政策优惠。

TEDtoChina与epubsys
TEDtoChina或许可以做成一个社会企业，或许到了epubsys平台足够出名的一天，可以用于TEDtoChina某些出版物的出版平台。

群智基金会与中文网志年会
中文网志年会-印象
@zheng老湿很早就参与和筹办过了中文网志年会。不过后来由于工作繁忙,就参与的比较少了。感觉08广州的中文网志年会 氛围偏重于媒体，07北京的中文网志年会 氛围偏重于商业。网志年会的核心圈子比较小。

群智基金会：项目的轮替与持续
有一些项目结束了是因为它的历史使命已经完成，比如CNblog。有些项目没有一套可持续的制度来确保它每次都能稳定的持续运作下去。

社交网站篇
@zheng老湿以前在wealink和Linkist都做过，目前这两家公司都还没怎么盈利。我们谈到了这两家公司与LinkedIn的比较。
LinkedIn有根植于硅谷的核心应用人群，而Linkist和若邻网缺少能够将中国市场的需求挖掘出来的方式。

学习方式的转变
尽管工作也不是毕业才开始，我的大学生活总算是结束了，回顾我的学习生活，最有感触的是学习方式的转变，现在我再也不相信只有在学校里面才能学习了。这篇文章《大学即将灭亡》也有类似的观点。在我的各个“学习管道”里面，我已经可以找到自己学习自己想要学习的东西的方法了。

学习管道与信息获取
我在这篇文章（原 flickr图片被墙，再次把图片转到picasa贴出来）里面说到，我在网络上的信息流是如何流动的。现在想来，这篇文章写的并不全面。因为我无法从中 获得有较高价值密度的东西，而仅仅是非常大量的信息流。我现在试着做了一下的一张图来说明信息的价值密度问题：我们接受的信息流中包含的价值密度由低到高 依次是：信息，知识，智慧。这个价值密度的绝对值还受到价值观的影响。在接受比较低价值密度的信息时，我们往往需要处理很多的信息才能获取一点点的知识， 获取很多的知识才能够掌握一点点的智慧，怎样选择接受的信息对于学习来说就相当重要了。

我的网络信息流

网络信息价值密度

从图中可以看出，想要进行e-learning,就必须设法去获得更高信息价值密度的东西，这样学习才会更加有效。价值密度比较高的东西需要的是一对一的交流，或者是自己读书或者实践才能够得到，简单看看网页时不够的。系统性的知识对于我们的认知是更有帮助的。

为什么需要导师？
Amy到 厦门的第一周，我们与qienkuen一起聊天，聊到我们各自的学习。大家都很有感触，在我们的学习的过程中，往往会有一些时候，某些“槛”跨不过去，这 个时候就非常需要有人来点拨一下，这个人起的作用就是导师的作用。在我学习自己感兴趣的东西时，我也找了相应各个方面的人来做我的导师。在于这些导师的交 流过程中，有一些学习上的“槛”就会被征服。在我学习互动营销的时候，曹芳华是我的导师，在我学习佛学的时候，静安法师是我的导师，在我尝试e-learning的时候，qienkuen和jiakon是我的导师，在我试图建立我的个人电子品牌时，小容是我的导师。

为什么需要有自己关注的东西？
在 寻找导师的过程中，关键的问题就在于，你怎样让别人与你交流，尤其是你的导师？能够做你导师的人，往往是某些方面特别擅长的人，他们往往不会有太多的精力 来理会在他们看来这些”菜鸟”们的初级问题的。在我看来，真正意义上的导师不一定是最牛的，但是他/她确是最适合指导你的，这些人经常是某些方面与你类 似，但是另一些方面却与你有很大的差异，差异的地方就存在学习的机会（相互的），相似的的地方，是共同交流的根基。有自己特色的东西才能更吸引你的导师的 兴趣，如果能因为你关注的特色东西与你的导师关注的东西都互相感兴趣，这样就有可能更进一步产生“相互学习”的效果。所以有自己关注的东西才能够与人连 接，在连接中学习。连接与学习的关系，这篇文章《连接主义：网络创建即学习》里面说的非常好。

为什么需要使用网络工具？
如 果不借助于网络，我们生活在的圈子往往是比较狭小的。既然在不同的学习阶段需要不同的导师，那么在特定学习阶段的最适合的导师就更少了。这样想要在一个小 圈子里面寻找到最适合你的导师就会非常困难。所以机会，就在互联网上面。连接到你想要连接的人，与他们交流，相互学习。事实上也有一些人，他不需要借助网 络，但是也找到了很好的导师，来指导自己的学习，比如自由软件的先驱人物洪峰，他在他自传里提到的他的老师吴学谋教授。但是这些情况毕竟是少数，我们多数人还是生活在一个较多不适合做自己的导师的人的圈子里。在我参与了一些互联网的项目(如TED中国粉丝团TEDtoChina.com, 教育大发现社区SocialLearnlab.org)之后，我才真正强烈的感受到了互联网将世界夷为平地的力量，找到自己的导师不再困难。

使用好的网络工具是一个手段，更重要的是学习者本身也需要做一些东西使得自己变成一个好的学习者。这篇文章里面的有具体的的论述：如何寻找好的导师。接下去，就开始行动了，马上建一个独立博客吧。

毕业了，贴图三张，看图不说话。

我的部落格现在域名转移到liangya.net了，原来的liangyasg.cn弃用。换域名的原因是新域名更简短更好记，并且不会被国外的朋友们误以为我是来自新加坡的，同时还有另一个原因是域名和主机都在国外，我的网站就更安全了，不怕河蟹。原来Feedsky的那个RSS：http://feed.feedsky.com/liangyasg 可以继续订阅。

好久没有动笔了， 这段时间由于事务繁忙，没有及时把自己的想法整理出来，真是遗憾。人是很健忘的动物，因此需要借助工具把自己的想法记录下来。

每次打开RSS阅读器，就可以看到很多很优秀的文章，如果我没有办法把自己的文章写到那个水平，那我是否还有必要写呢？我写IT评论写不过KESO，写教育写不过StephenDownes ，写社会化媒体写不过魏武挥，写互联网学习写不过IsaacMao。为什么我还要写呢？我写东西的价值在哪里呢？这也是我以前一直思考的问题。

昨天刚好看到Danny的这篇文章，解答了这个问题。文章中列举了IsaacMao每天的学习，我把它摘出来，加上我自己的评论。

“……应该遵循一个平衡的原则：我的输入和输出要比较均衡。”
评： 子曰，学而不思则罔。这也是我为什么要把写文章写出来的最主要原因。在信息过剩的时代，每天接受的信息量和知识量已经不再是问题了，很大量的信息和知识， 如果经过自己的思考或者实践，将其整理发布出来，一方面对于自己与社会，是将自己与社会互联的一个桥梁，积累社会网络资本。另一方面，对于自己的学习过程 而言，通过自己的思考，整理自己的思路，记录自己的想法，让自己的想法更加清晰。

“…… 我每天生活和学习的规律是：首先我是一个比较勤奋的学习者。每天起得很早，我会在比较早的时间去写作，因为这是我的一种输出方式。然后我会去查看别人给我 的一些信件，每天有几十封电子邮件进入我信箱，有问问题的、有跟我协作的人。然后我去回答别人，这是一种互联的效应，去跟别人沟通。然后我会花一点时间把 昨天看到的东西去温习一遍，有很多社会性的软件工具去用，比如blog。”
评：《礼记·学记》上讲：独学而无友，则孤陋而寡闻。与 朋友们的交流可以更加清楚的了解自己的想法，通过交流可以更加容易地获取一些通过自己独自探寻，很难获取的知识或者学习方式。相信很多人都有过这种体会， 很多书确实是很优秀，但就是看不懂，这个时候如果能够找到可以做你老师的人共同探讨交流，那你接受知识也会更容易一些的。

“…… 每天大概会花六到七个小时去读书，比如‘高效人士的七个习惯’、还有一些历史的书，读书很杂。我的包里有一本书、床边有一本书、卫生间里了放了一本书…… 这时我可能抓紧一切时间去读一些经典的东西，不要老是去追求那些最新、最时尚的东西。因为网上的东西再新也可能失去系统性，我们需要通过读书了解一些系统 性的东西，所以互联网在更新方面具有非常大的优势，包括blog、google，但是这还不够，我们还去要读一些经典的东西，每周我都会读书，这也是输入 的一种方式。”
评：读比较有系统性的经典书籍，对于我们对事物的理解而言毫无疑问是非常重要的。不读书的人，思想难免肤浅；读经典的书，受益无穷。

“在上床前的两个小时我会去思考，去思考哪些地方我还不了解？我用我的元认知去想还有哪些东西需要更新？最近需要去买什么样的书？”
评：通过自己的思考来不断调整自己的知识结构，是一个不错的想法。

把自己的想法经过思考发布出来，这是一个很好的学习方式，所以不要担心你写的东西已经有别人写过了，你写的就没有价值了，其实不是这样的。

2009年3月1日，周五版胖奇趴出炉

昨晚周五论坛 在漳州校区做了一个胖奇趴活动，我也过去介绍我的TEDtoChina 项目。TEDtoChina是TED中国粉丝团，现在由OliverDing，CharsLee，TonyYet 和我一起维护。

在回民餐厅吃完饭后，我们与找了同学就一起去了图书馆里面的会议室。当晚一共有五个讲员，jiakon 和欧阳欢同学介绍周五沙龙，qienkuen 同学介绍讲座信息网，我展示的是TEDtoChina，还有“费腾将军” 介绍他的E-learning。这次活动跟台湾胖奇趴不同的地方在于，每个人的演讲时间变成了十分钟，而不是原来的七分钟，并且PPT数量只是建议20张，没有做太严格的规定。我们这次动用了可爱的主持人郑东晨同学。

当胖奇趴快要开始时急匆匆从宿舍赶过来的东晨同学告诉我们很雷人的消息：她不知道我们的出场顺序和时间安排！不过在主持过程中，东晨果然表现不俗，作为一个胖奇趴主持人应有的个性都在她的身上得到了集中的体现——娱乐的精神！下次搞厦门胖奇趴活动的时候一定要把她叫过去。
现场的情况我就不多说，请看以下的两段视频吧：

比较好玩的是，这次的超时赶人用的是某杀毒软件的病毒警报声，太刺激了！顺便也把我在上面的幻灯片挂出来吧：(担心版权问题，其他人的我就不挂出来了)其他的PPT都在这个Group里面。

下图是我做TED的Demo时的照片：（前面那个电脑是做倒计时用的）

回来本部的校区的时候，我们刚好赶最后一班渡船回宿舍。
回到宿舍十二点多，月黑风高。

这篇是一篇迟到的年终总结，前几天比较忙，看到好多朋友们都写了年终总结了，我也来总结一下我的2008年。

2008大事记：

5月21日   我写了第一篇blog：“开始写博客 ”，通过blogging看到了一个扁平的世界，开始与世界互联，告别了狭小的圈子。

8月5日  与几个志同道合者创办的学生投资机构Fundred，经过半年多的折腾，开始进入另一个阶段。停滞或者是转型，将是未来的道路。

7-8月  与Andy合作，在CIFIT上面，策划举办中国国际投融资高峰会，最终与香港中小型企业联合会合作没成，失败。

7-9月  赚了一笔小钱。在学校里组建团队，推广毕业正装团体定制。团队名称叫做“Aim-art Selling Group”，发现商业是很有趣的。

8-9月  在亮化广告公司实习，推广互联网内文广告，接触了广告和营销方面的东西。

8月31日   开始加入并参与教育大发现社区 ，SocialLearnLab，学会了社会化学习：social-learning。

9月    周五论坛在厦大本部开坛，热情的参与至今，在分享与交流中学习。

11月15-16日 去广州参加中文网志年会，见到了好多以前只在网络上接触的朋友，并且认识了一些有趣的新朋友。

12月20日  初步确定了第一份工作，在iDataKing做sales，年轻的公司，寒假开始去实习看看。

12月21日  成功的举办了首次中国大陆版的Punchparty, 我在上面做了个SLL的介绍。活动报导上了《台海》杂志，甚是兴奋。

08年读书：

08年读书骤减，09年想要有所改变。主要读的书有：《楞伽经》《混序》《行销2.0》《罗伯特议事规则》
其中最认真读的是《楞伽经》。读书笔记没怎么写。

在豆瓣里利用豆列功能参与“分享读书“计划：
我的豆列 ，QIENKUEN的豆列 ，JIAKON的豆列

遗憾：试图学意大利语，失败。

前天我们在厦门举办了第一次具有大陆特色的胖奇趴 ，在举办之前，我们对本次活动能否传承台湾胖奇趴的 娱乐性，非常担忧，因为在我们看来大陆网络文化的活跃程度和娱乐程度远不及台湾，在网络圈不是很活跃的厦门更是如此。因此我们这次在厦门的邀请的参与者并 不一定要求是网络界的人士。台湾的网络界有很多很有趣的人。结果事实上也是如此，没有台湾版的那么好玩，但后来随着主持人调动和大家逐渐放开，气氛不再拘束，也交流的很HIGH。

我们的活动在优客营 的“六号仓库”里面进行，六号仓库是一个由旧仓库改装成的LOFT，会所和设计工作室功能兼备的一个地方。场地很有创意的氛围。我们那天很不巧，有两个有 趣的讲员因故不能参加我们的胖奇趴。我们本次活动从开始筹备到举办，总共就花了一周多时间，所以比较仓促,下次一定要吸取教训了。最后确定能去的讲员有我 ，jiakon 和qienkuen 。不过这次很有幸有《台海》杂志的记者商朝基因先生关注和参与了我们的活动。

在大吃大喝半个钟头之后，我们正式开始了胖奇趴活动。首先是主持人凌燕介绍胖奇趴的来历和与台湾胖奇趴的渊源关系。Carol 大姐给的幻灯片真的是非常有趣。

过后我们进入了讲员展示环节，我们三个讲员采用抽签的方式来决定展示顺序，jiakon同学很荣幸的抽到了第一根签，第一个上台展示，jiakon一直都是一个数学的粉丝，他展示了他很有趣的数学生活。

由于现场只有一个投影屏幕，我们播放滴答滴答的钟表声制造紧张刺激的气氛，计时员用大纸牌提示时间，这种没有双投影屏的替代方案效果还凑合着。第二个抽到签展示的是qienkuen同学展示他的素食生活，里面好多素菜看得观众都快流口水了。

最后我展示的是我的一个学习社区项目–“教育大发现 ”

讲员较少所以很快就展示完了，接下去我们把胖奇趴活动加入不同于台湾原版具有我们特色的一些环节和元素：
1.没准备幻灯片的观众现场展示个人秀。
2.填个小纸条放进许愿瓶里面，许下每个人自己的愿望。
3.FreeTalk和抽签随机搭配的FreeTalk两种方式混合。

整个过程都在灯光柔和的6号仓库里面进行。后来大家聊得很HIGH，直到要一起合影的时候还有好多人聊得很热烈都不愿停止。

很遗憾由于准备仓促没有录下视频，大家看看图片吧
我们的其他照片在这个相册里：
http://picasaweb.google.com/punchpartycn
我们的所有幻灯片都在这个小组里面：
http://www.slideshare.net/group/punch-party

注：我们举办的胖奇趴活动属于周五论坛的一个子项目。感谢周五论坛和台湾数位文化协会的支持！

(这次周五论坛去了很多人，快把胖奇趴办成是周五论坛版的胖奇趴了，希望下次有更多非周五论坛的朋友们参与)

本周周五论坛的沙龙的主题是—-理想主义者的道路 ，我预先写篇文章阐述一下我的观点。

先把我们这期沙龙要谈的理想主义者做个界定，消除歧义。

在学生群体中，有一类人循规蹈矩，认真读书，按照当下社会给定好的方式持续的走下去，他们考取各种证书，参加各种能够加分的活动，学生工作，拿奖学金，获得学校和社会传统标准的认可，即所谓的“好学生”。

另一类人，他们无视传统的学校和社会的评价标准，寻求自己最需要的，最适合自己成长的方式，脚踏实地的走自己的道路，并且他们相信自己走的道路是正确的，虽然短期内无法适应社会评价标准，但是他要用自己的行动来改变。这些群体中可能挂科，留级，甚至辍学。

后者这个群体我们把它界定为“理想主义者”，我也认为我是理想主义者，所以我就分享一下我的成长道路。包括学习方式，社会化方式和自我实现方式。

学习方式。前天去邀请ewine同学参加PunchParty的 时候，跟他谈到了学习方式，他认为学习包括读书，（人际和网际）交际，和表达。读书是知识来源，读书的时候不仅是是在读书的作者、读作者的思想，还是在读 自己、自省，在增加对事物的了解之后回过头来了解自己。在我看来，交际和表达也是同读书一样，都是读人，别人和自己，在别人与自己的互动之中更加了解自己 和别人。从这个意义上讲，或许学习的本性就有社会性这一面。我认为我的学习方式是这样的，我的学习是社会性的。因为理想和主义者必须独立于传统的教育体系 里，所以他必须能够自主的学习，学习是理想主义者自我实现的资源。

社会化方式。我的社会化方式是通过分享主义的精神来社会化。我是一个想要改变现实的理想主义者。记得最近试着找一下工作，在与HR的交流中，可以看出他们很多保守的观念，例如视大学本科教育为专业 教育而不是通才教育，看重各种在我看来非常空洞的各种证书，成绩单之类的东西。我想要改变社会，因此我需要先社会化。我的社会化方式就是以开放的心态和观 念来接纳包容整个社会的现实，存在的就是有一定道理的，尽管不一定最好的。我通过对社会的参与来融入社会，分享我的想法和行动，社会可能就像是一个公平的 裁判，你付出多少他就给你多少，通过付出的东西形成了与社会的连接 ，与社会连接的过程就是社会化的过程。

自我实现方式。在行动中追求理想即是自我实现的方式。